RPH IBADAH SEMBELIHAN

RANCANGAN

PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN 4

Mata Pelajaran             : Ulum Syariah- Ibadah

Tingkatan                     : 4 Arif

Tarikh                          : 15 Jun 2011

Hari                             :  Rabu

Masa                            : 8.50-10.10 pagi

Bilangan Murid                        : 30 orang

Tajuk                           :  Korban

Pengetahuan Sedia Ada           :  Murid mempunyai pengalaman daripada keluarga atau sanak saudara yang   

                                           mengerjakan ibadat  korban.

Murid pernah menyaksikan penyembelihan korban semasa Hari Raya     Aidiladha.

Hasil Pembelajaran      : Di akhir pembelajaran diharap murid dapat :-

                        Aras 1  :  Menyatakan pengertian korban, hukum dan dalil

Aras 2  :  Menjelaskan  jenis dan umur binatang yang sah dijadikan korban, waktu korban, pembahagian  daging korban dan syarat sah dan sunat korban.

                        Aras 3  :  Menghuraikan hikmah korban

Kemahiran Berfikir      :  Mengkategori, Sumbang saran

Gabung Jalin                :  Pendidikan Moral, Sains

Penerapan Nilai             : Tolong-menolong, hindari sifat kedekut, bakhil dan tamak, sanggup     berkorban, jujur, ikhlas dan  menepati masa.

Penyerapan                  : Pendidikan Kesihatan, Pendidikan Seni, Matematik, Ekonomi Rumahtangga

Bahan Bantu Mengajar            :  Bahan ICT (video), Gambar-gambar sembelihan korban, Carta, Kaset, Kertas Mahjung,Borang KBKK, Kerja Lanjutan.

LANGKAH / MASA	ISI PELAJARAN	AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN	SUMBER / CATATAN
Permulaan (3 minit)	-Bacaan doa belajar اللهم افتح علينا حكمتك وانشر علينا من خزائن رحمتك يا أرحم الراحمين	1.Murid membaca doa belajar secara kelas. 2. Guru meminta murid bersedia untuk menghadapi pelajaran pada hari ini	Pengelolaan -Kelas
Set Induksi (5 minit)	Gambar -          Sembelihan korban	1.      Guru menayangkan tentang suasana majlis sembelihan korban. 2.      Guru bertanya beberapa soalan berkaitan gambar 3.      Guru berbincang dengan murid mengenai isi cerita yang terdapat dalam VCD dan mengaitkan dengan tajuk	Sumber VCD Pengelolaan Kelas Kaedah Soal Jawab
Langkah 1 (6 minit)	Pengertian Korban ialah menyembelih binatang ternakan (al-an’am) untuk beribadat kepada Allah pada Hari Raya Aidiladha dan hari-hari Tasyrik.	1.      Guru memaparkan pengertian korban di skrin. 2.      Guru memberi penerangan pengertian korban. 3.      Murid diminta menyatakan pengertian korban secara individu.	Sumber Cakera Padat Powerpoint. Pengelolaan -Kelas -Individu Kaedah Tayangan Video Nilai -Sanggup Berkorban, -Tidak kedekut, bakhil.
Langkah 2 (8  minit)	Hukum Korban -Sunat Muakkad bagi orang Islam yang mampu. -Wajib bagi yang bernazar Dalil Korban Èe@|Ásù y7În/tÏ9 öptùU$#ur ÇËÈ   Maksudnya:Oleh itu, kerjakanlah sembahyang kerana Tuhanmu semata-mata, dan sembelihlah korban (sebagai bersyukur).	1.Guru menyoal murid tentang hukum korban 2.Berdasarkan jawapan murid, guru memberi penerangan hukum korban seperti yang dipaparkan pada skrin. 3.Guru memaparkan dalil korban  di skrin. 4.   Murid diminta membaca dalil korban –ayat 2 Surah al-Kauthar dan maksudnya. 5.   Guru meneliti dan membetulkan bacaan murid. 6. Guru menjelaskan maksud ayat 2 Surah al-Kauthar.	Sumber -Cakera Padat    Powerpoint Pengelolaan - Individu Kaedah - Soal jawab -Talaqi musafahah Nilai - Tekun
Langkah 3 (10 minit)	Jenis-jenis binatang korban -Binatang halal dimakan yang jinak yang mempunyai 4 kaki seperti lembu,kerbau, kambing,biri-biri, dan unta. Umur binatang yang boleh dijadikan korban -Kambing,lembu,biri-biri : 2 tahun -Unta : 5 tahun	1.      Guru memperlihatkan gambar binatang ternakan kepada pelajar di skrin. 2.      Guru menerangkan jenis-jenis binatang yang boleh dijadikan korban dan syarat umur binatang tersebut. 3.      Murid diminta menyebut jenis binatang dan umurnya satu persatu. 4.      Guru bersoal jawab dengan murid tentang jenis dan umur binatang yang boleh dijadikan korban.	Sumber -Cakera Padat  Powerpoint Pengelolaan - Kelas Kaedah - Penerangan - Soal jawab Nilai - Tertib
Langkah 4 (8 minit)	Waktu Korban Mula: Selepas naik matahari 10 Zulhijjah sekira-kira kadar cukup untuk solat sunat Aidiladha atau dua khutbah ringkas. Berakhir:selepas terbenam matahari 13 Zulhijjah.	1.      Guru memaparkan waktu mula dan akhir melakukan ibadah korban di skrin. 2.      Guru bersoal jawab mengenai masa mula dan akhir korban	Sumber -Cakera Padat  Powerpoint Pengelolaan - Kelas Kaedah - Penerangan - Soal jawab Nilai - Tepati masa
Langkah 5 (10 minit)	Syarat sah korban - Binatang yang sudah cukup umur - Disembelih dalam waktu korban - Disembelih oleh orang Islam - Binatang yang halal dimakan. - diniatkan korban ketikan menyembelih. - binatang yang sihat dan tidak cacat.	1. Guru memaparkan syarat-syarat sah korban  di skrin. 2.      Murid diminta melakukan     aktiviti sumbang saran tentang       syarat sah korban.. 3.   Guru memberi panduan cara      untuk melakukan aktiviti      sumbang saran tersebut. 4.   Guru bersoal jawab dengan      murid tentang aktiviti yang      mereka lakukan tadi. 5.   Guru memberi peneguhan     kepada murid yang berani     menyatakan syarat sah korban.	Sumber -Cakera Padat    Powerpoint -Borang KBKK Pengelolaan - Individu - Kelas Kaedah -Sumbang saran Nilai - Bekerjasama - Berani
Langkah 6 (6 minit)	Pembahagian daging korban  -1/3 disedekahkan kepada fakir miskin -1/3 dibuat jamuan untuk orang ramai -1/3diambil atau dimakan oleh orang yang berkorban	1. Murid melihat carta pembahagian daging korban yang disediakan oleh guru. 2. Guru bersoal jawab dengan murid cara pembahagian daging korban	Sumber Carta Pengelolaan Kelas Kaedah -Soal jawab -Penerangan Nilai Jujur dan ikhlas
Langkah 7 (6 minit)	Sunat Korban - Disembelih sendiri oleh orang lelaki yang berkorban. - Memilih binatang yang gemuk. - Bertakbir ketika berkorban	1.      Guru memaparkan sunat di skrin. 2.      Guru memberi penerangan perkara sunat korban. 3.      Murid diminta menyatakan perkara sunat korban secara individu.	Sumber Cakera Padat Powerpoint. Pengelolaan -Kelas -Individu Kaedah Penerangan Nilai -Sanggup Berkorban,
Langkah 8 (10 minit)	Hikmah Korban - Mengingati dan menghayati pengorbanan yang dilakukan oleh Nabi Ibrahim dan anaknya Nabi Ismail. - Memberi peluang kepada fakir miskin bersama-sama menikmati daging korban. - Menimbulkan rasa kesyukuran kepada Allah. - Memupuk silaturahim dalam kalangan umat Islam. - Memupuk sifat ikhlas.	1.     Murid dibahagikan kepada          beberapa kumpulan. 2.      Guru mengedarkan kertas mahjung kepada setiap kumpulan. 3.      Guru menayangkan semula VCD dan meminta pelajar membuat catatan berkaitan hikmah ibadah korban. 4.      Murid membuat pembentangan di hadapan kelas. 5.                    Guru membuat rumusan    berdasarkan pembentangan.	Sumber -Kertas Mahjung, -VCD. Pengelolaan -Kumpulan -Kelas Kaedah -Perbincangan -Pemerhatian -Bengkel Nilai -Bekerjasama -Berani -Bertanggungjawab.
Penutup (8 minit)	Rumusan  -Pengertian -Jenis dan umur binatang yang sah dijadikan korban, -Waktu korban, -Pembahagian  daging korban  -Syarat sah korban - Sunat korban -Hikmah korban	1. Guru meminta murid       membuat rumusan tentang tajuk       pelajaran hari ini.    2. Guru membantu murid       membuat rumusan. 3. Guru memberi latihan lanjutan      kepada murid sebagai kerja      rumah.   .	Sumber -Cakera Padat    Powerpoint Pengelolaan - Individu Kaedah - Soal jawab Nilai - Berani

Refleksi Kendiri:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ulasan (Guru Pembimbing)  :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Ulasan (Guru Besar) :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………